Os dejo aquí el cartel y las bases del I Concurso de Creación de Espontaneidad Dirigida CIMUCC 2010, que se celebrará dentro del Ciclo de Música Contemporánea de nuestro conservatorio y está organizado por ProyectoeLe.
Nuestra segunda tarea para la 2ª evaluación consistirá en el análisis armónico y formal de "El jinete salvaje" ("The Wild Horseman") de Robert Schumann.
Esta pieza es la nº 8 una colección de pequeñas piezas ("Álbum de la Juventud", opus 68) que Schumann escribió para sus hijos, que estaban aprendiendo a tocar el piano. Podéis descargaros el álbum completo en esta dirección.
En el Barroco se empleaba habitualmente la técnica del bajo continuo, donde el compositor crea la voz de bajo pero no especifica el contrapunto o los acordes del ripieno, que deja a cargo del intérprete o intérpretes. El bajo continuo puede contener "cifras" para guiar al ejecutante, origen del término bajo cifrado.
En nuestro primer trabajo para la segunda evaluación vamos a cifrar el bajo de este aria de Jean-Baptiste Lully. Nosotros lo haremos a la inversa: pondremos la cifra al bajo a partir de una versión arreglada.
El próximo martes hay convocada una reunión para informar a todos los alumnos que el próximo curso vayan a comenzar el bachillerato de las posibilidades de realizar el bachilerato en música, con todas las ventajas que eso ofrece.
Será el día 2 de marzo a las 18.ooh en la Sala de Orquesta.
He subido a esta carpeta algunos ejercicios más para practicar los enlaces con acordes en estado fundamental y primera inversión.
No son para entregar en clase, que no cunda el pánico. Son para el trabajo individual de cada uno, para hacerlos tranquilamente en casa. Si os surge algún problema en la realización, no dudéis en dejar la pregunta en comentarios.